Une immersion dans le système scolaire espagnol pour 4 personnels du lycée Jean Jaurès
Une immersion dans le système scolaire espagnol pour les personnels du lycée Jean Jaurès
En ce début d’année, Thierry Farout le Proviseur de la Cité Scolaire Jean Jaurès et 3 professeures de langue se sont rendus au lycée IES Pérez Pulido à Los Llanos de Aridane à La Palma. C’est en effet la 2ème fois que des personnes de l’établissement font le déplacement jusque dans cette île des Canaries. Cette fois-ci l’objectif était de mieux connaître le système scolaire espagnol et les spécificités de l’enseignement aux Canaries.
Thierry Farout, accompagné d’Aurélie Eson, professeure d’allemand, d’Aurélie Reggiani, professeure d’espagnol et de Marion Laporte, professeure d’anglais ont donc suivi leurs homologues espagnols pendant une semaine. Au programme : visite de l’établissement d’accueil, cours de langue, cours d’histoire des Canaries et réunion de coordination entre les différents personnels.
Le Proviseur a eu l’opportunité d’accompagner Ylenia Herrera , la directrice du lycée qui est également professeure de français, dans l’ensemble de ses missions : accueil des élèves, rendez-vous avec les entreprises, avec la mairie et réunion de direction avec les membres de l’administration. Il faut dire qu’Espagne, le fonctionnement est différent : les membres de l’équipe de direction restent professeurs et ont quelques heures de cours, ce qui leur permet de garder le contact avec les élèves.
Les 3 professeures de langue ont également pu échanger avec leurs collègues sur les pratiques pédagogiques et comparer les systèmes éducatifs. Par exemple, dans le système éducatif espagnol, les cours finissent très tôt, vers 14h, les élèves ont moins de vacances qu’en France, ce qui amène une plus grande régularité dans les rythmes scolaires. Les professeurs se remplacent obligatoirement les uns les autres car il n’y a pas de surveillants. Ce sont également aux qui surveillent la cour. Les professeurs principaux accueillent régulièrement les familles au sein de l’établissement et se réunissent 2 fois par trimestre.
Les professeures et le Proviseur ont également pu voir comment travaillent les responsables des élèves à besoins spécifiques et quelle est la place des élèves en situation de handicap. L’atelier de jardinage et de travaux manuels est une façon de les motiver et de valoriser leur travail.
Durant leur semaine d’observation, les personnels se sont rendus compte que la culture canarienne était valorisée et intégrée à l’enseignement lors d’un cours sur la flore des Canaries et d’une exposition sur les rites funéraires des îles de Gran Canaria et de La Palma. Les élèves de collège ont une heure d’histoire des Canaries par semaine, certains nous ont confié que c’est très important pour eux de mieux connaître l’histoire de leur archipel si particulier.
Les visiteurs français ont également été associés à une réunion sur les 50 ans du lycée canarien : ils ont pu donner leur avis et quelques idées sur les festivités proposées dans le cadre de cette célébration.
Enfin, en fin de séjour, ils ont pu déguster un repas gastronomique au lycée professionnel CIFP Virgen de las Nieves, avec un menu élaboré par les élèves de Terminale Bac Pro Restauration : un véritable régal pour les papilles !
Une mobilité Erasmus qui aura été fructueuse : cela permettra de renforcer les liens entre les 2 établissements pour de futurs échanges linguistiques et culturels.
Un grand merci à tous les collègues de Los Llanos : Ylenia, Carmen, Yolanda, Ana Alicia, Ana Mercedes, Arquímedes, Patricia et Francisco ! Quel accueil de qualité et quelle découverte de cette île volcanique surprenante et attachante !
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- intérieur IES Pérez Pulido
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- photo groupe devant lycée
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la mort aborigène à Gran Canaria
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- réunion avec CPE Patricia